正值同学们寒假期间，新型冠状病毒肺炎来势汹汹，肆虐在中华大地，给全国人民带来了沉重的灾难。做好疫情防控工作就是当前最紧迫的工作任务、最重要的政治任务，既是守初心、担使命的“试金石”，也是练本领、强能力的“磨刀石”。“疫情就是命令，防控就是责任”。我校在疫情面前快速反应，全面吹响学工战线“冲锋号”。数信系张茹老师积极响应学校号召，第一时间投入到疫情防控之中，为打赢这场没有硝烟的战争一直奉献着力量。

一、多措并举，做好全体学生思想引领

自1月23日接到学校排查疫情通知后，张茹老师主动请缨，敢于担当，牢牢扛起数信系湖北学生排查和上报任务。她迅速对全系1257名学生进行摸底排查，第一时间掌握19名湖北学生和与湖北学生有过接触的7名学生信息，通过创建QQ群，建立疫情防控联络通讯录，密切监测湖北学生及其家人的身体情况，时刻提醒接触史学生主动居家隔离并观测身体情况，同时向同学们普及自我防护的科学知识，表达学校及老师对同学们的关心和关爱。

与此同时，作为班主任，张茹老师心系所带班级244名同学的安危。疫情爆发伊始，她便地毯式摸排每位学生的身体与心理情况，精准掌握，并将具体信息登记造册。通过网络平台和云班会形式提醒同学们科学认识疫情，做好防护措施，做到不信谣、不传谣；积极响应号召服从学校安排，不提前返校；为传播正能量，加强学生的感恩教育，她从“抗疫”故事中选取素材，有针对性地开展爱与感恩教育，引导学生用爱培育爱、激发爱、传播爱，学会感恩，心存感恩，努力争做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人；最后，倡导学生养成良好的作息习惯，早睡早起，合理饮食，适度地进行可行的室内锻炼，增强自身免疫力，建立对抗疫情的勇气和信心。

二、重点关注，开展特殊学生心理疏导

张茹老师每天线上积极了解学生心理状况，疏导学生的心理困惑，对重点学生进行一对一的专门疏导措施，化解特殊学生的不良情绪。18数本1班阙磊是我校唯一的有接触史同学，自2月1日起曾与确诊人员有过接触，被隔离在家。为此，张茹老师精心制定了一对一工作方案。张茹老师每天多次询问他和家人的身体情况，是否有发热症状，是否咳嗽无力等；特别关注他的心理动态，通过和他交流沟通过程中语气和细节捕捉他的心理变化，根据具体情况进行心理疏导。例如：当他声音哽咽时，轻声细语询问他发生了什么事情，爸爸妈妈身体好吗？当得知他的母亲被确诊为新型肺炎患者时，张茹尽快安抚他的情绪，同时正面引导他：妈妈被感染，我们都很伤心，但同时我们要乐观应对，母亲能够及早确诊，而且重庆拥有充足的医疗资源，这对于治疗非常有利，并鼓励他：你已经长大，一定要多多鼓励妈妈，调整心态，积极面对，好心情会加速病情恢复的。通过她的心理疏导他低落的心情开始变得积极起来，将自己被隔离和妈妈生病的压抑和痛苦转化为力量，开始勇敢面对，想方设法鼓励妈妈。此外，张茹老师将学校心理健康教育中心开展的网络心理援助服务推荐给他，希望他能够从中得到更多的防疫知识和心理教育，同时将心得传递给他的妈妈，从而对妈妈的心理和病情提供有利的引导和帮助。

此外还有因疫情和网课双重压力导致心理抑郁的18数本1班学生马一凡，和因疫情期间家庭发生巨大变故的心情压抑的王云洁同学，张茹老师逐一进行心理疏导，并第一时间和家人取得联系，为她们解决心理和生活上的难题。

三、甘于奉献，做好疫情防控信息上报

张茹老师家中有刚满一岁和三岁的两个宝宝，作为二胎妈妈，为了不耽误工作，她将时间海绵充分挤压利用。早上一睁开眼就拿起手机排查19名湖北学生身体情况；在喂孩子吃饭间隙关注负责班级的244名学生情况；有时候，为保证尽早完成紧急的信息统计工作，只能选择让孩子看会儿电视或玩会儿手机；等孩子睡着了又开始进行特殊学生的重点疏导和自己担任课程的备课录课工作。自1月23日以来，张茹老师手机不离身，24小时开机在线，密切关注手机动态，随时通过电话、微信、QQ等平台做好学生教育引导和防控信息报送工作，采取各种方式与同学们一起居家“抗疫”。对19名湖北学生和244名负责学生进行全面摸底，梳理基本信息，并登记造册，精准掌握学生情况。在每个负责班级建立疫情防控工作体系，将疫情防控工作“一对一”落实到位，及时全面了解每个学生的情况。为上报工作顺利进行，她提前说明上报信息的重要性，引起同学们的重视，并将上报时间提前一个小时，密切关注五个学生群信息动态，对截止时间不能及时回复的学生进行电话联系，对特殊情况学生进行亲自沟通了解情况，保证无谎报、无漏报、及时准确完成上报工作。

四、一丝不苟，助力网课顺利进行

停课不停学，自2月24号开始，为保证疫情期间网课顺利进行，张茹老师积极地与授课老师、学委沟通了解班级上课情况。对于上课缺勤的学生，及时联系，了解情况，并进行针对性的教育，保证出勤率。对于授课老师反映出现的技巧问题，如：复变函数课上大面积学生没有完成签到，张茹老师及时与学生沟通询问具体情况，了解是因为新旧版本的原因时，提醒同学们尽快更新软件，保障签到顺利进行。对于学生状态不理想的网络课程，通过学委全面了解具体原因，通过开展云班会和同学们进行沟通交流，强调课程的重要性、有针对性地提升学生网络学习的积极性，敦促大家尽快适应特殊时期的授课方式，保障网课的学习效果。

疫情未走，春天已至，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不可期待。期待再次的重逢，共赴一场春天的约会！

数学与信息科学系党总支

2020年3月23日